Tenk abstrakt er ... Psykologi: tenkning, typer tenkning

Abstrakt tenkning er en type tenkning, medsom er mulig, trekke fra små detaljer, se på situasjonen som helhet. Denne egenskapen gir deg mulighet til å krysse grensen av regler og forskrifter og gjøre nye funn. I barndommen skal utviklingen av denne evnen bli gitt nok tid, fordi en slik tilnærming i fremtiden vil bidra til å finne ikke-standardiserte løsninger og de mest optimale måtene ut av dagens situasjon. Svært ofte, når du søker på jobb, sjekker arbeidsgivere abstrakt tenkning med potensielle ansatte. Testen bidrar til å vurdere en persons evne til å takle problemer, finne løsninger og behandle ukjent informasjon.

abstrakt tenkningstest

form

Funksjoner av abstrakt tenkning er hansulike former: konsept, dom, innledning. For riktig oppfatning av det aktuelle begrepet er det svært viktig å forstå konklusjonene til hver av disse definisjonene.

Konseptet av

Dette er en form for tenkning i hvilken en ellerflere elementer oppfattes som ett eller flere tegn, som hver må være signifikante. Et konsept kan defineres både med ett ord og en setning, for eksempel "stol", "gress", "matte lærer", "høy mann".

abstrakt tenkning er

dom

Dette er skjemaet i hvilken fornektelse ellerErklæringen av en frase som beskriver emner, verden rundt, lover og sammenhenger. Dommen er i sin tur av to typer: enkel og kompleks. Et enkelt forslag, for eksempel, kan høres ut som dette: "En gutt tegner et hus". Vanskelig dom er uttrykt i en annen form, for eksempel "toget startet, plattformen var tom".

konklusjon

Dette er en form for tenkning derdommer (eller flere) konkluderer, som er en ny dom. Kilder som bidrar til å forme den endelige versjonen er forutsetninger, og resultatet er en konklusjon. For eksempel: "Alle fugler kan fly. Tit flyr. Tit - fugl.

Abstrakt tenkning er en prosess deren person er fri til å operere med et konsept, dømmekraft, inferanse, det vil si kategorier, hvis betydning bare kan forstås i forhold til hverdagen.

psykologi tenkning typer tenkning

Utviklingen av abstrakt tenkning

Naturligvis er denne evnen alt utvikletannerledes. Noen maler vakkert, andre skriver dikt, og andre vet hvordan de skal tenke abstrakt. Men for å danne det er det ganske mulig, for dette formålet, i tidlig barndom skal man gi hjernens grunner til refleksjon.

I dag er det et stort antall forskjelligespesialiserte publikasjoner som trener sinnet: puslespill, samlinger av logiske oppgaver og så videre. For utvikling av abstrakt tenkning i barnet ditt eller i hjemmet ditt, er det nødvendig å bruke slike øvelser kun 30-50 minutter to ganger i uken. Effekten av slike øvelser vil ikke vare lenge. Det er bevist at i en tidlig alder er hjernen mye lettere å takle denne typen puslespill. Jo mer trening det er, desto raskere vises resultatet.

Med total mangel på tenkning ferdigheter genereltDet er vanskelig for en person ikke bare å realisere seg i kreative aktiviteter. Det kan også oppstå problemer med studiet av disipliner der det er mange abstrakte nøkkelbegreper. Riktig utviklet abstrakt tenkning er en mulighet til å oppdage uløste mysterier i naturen, å vite noe som ingen tidligere visste, for å fortelle en løgn fra sannheten. I tillegg er et kjennetegn ved denne metoden for kunnskap at den ikke krever direkte kontakt med objektet som studeres, og viktige konklusjoner og konklusjoner kan trekkes eksternt.

Utvikling av abstrakt tenkning

Psykologi: tenkning, typer tenkning

I tankeprosessen kan forholdet mellom ordet, bildet, handlingen være annerledes. Avhengig av dette, er noen arter skilt.

  • Konkret-effektiv, eller praktisk, rettet motløse spesifikke oppgaver i sammenheng med organisatoriske, konstruktive, industrielle eller andre menneskelige aktiviteter. I dette tilfellet er det først og fremst konstruktiv, teknisk tenkning. Dens karakteristiske trekk er oppmerksomhet på detaljer, merket observasjon og evnen til riktig bruk av disse ferdighetene i en bestemt situasjon, evnen til raskt å bytte fra tenkning til handling og tilbake.

  • Kunstnerisk, eller betong-figurativ, kjennetegnes av en persons evne til generalisering og evnen til å abstrahere ideer til konkrete bilder.

  • Verbal-logisk eller abstrakt tenkning, -Det er individets evne til å finne felles mønstre i samfunn og natur. Konsepter, brede kategorier kommer i forgrunnen, og representasjoner og bilder spiller en sekundær rolle.

    fantasifull tenkning og abstrakt

Tenker i prosessen med historisk utvikling

Først på dannelsen av menneskelig intelligenspraktisk innflytelse hadde direkte innvirkning. Så, av erfaring, har folk lært å måle land. På dette grunnlaget, dannelsen av en spesiell teoretisk vitenskapelig geometri.

Den tidligste typen mental aktivitet, medgenetisk synspunkt, er en praktisk effektiv tenkning, den primære rollen i det spilles av handlinger med objekter (hos dyr, observeres denne evnen i embryonisk form). Det blir klart at det er denne typen kunnskap om seg selv og verden rundt det er grunnlaget for den visuelle figurative prosessen. Hans karakteristiske trekk er manipuleringen av visuelle bilder i sinnet.

Det høyeste nivået er abstrakt tenkning. Men her er hjernevirksomhet uadskillelig fra praksis.

Avhengig av innholdet i tenkningAktiviteten er praktisk, kunstnerisk og vitenskapelig. Handling er en strukturell enhet av praktisk mulig måte å vite, bildet er kunstnerisk, konseptet er vitenskapelig.

Alle tre arter er nært beslektet. Mange mennesker har samme evne til å handle, fantasifull tenkning og abstrakt oppfatning. Men avhengig av arten av oppgavene som skal løses, kommer en type arter fram, da erstatter en annen den, og den tredje. For eksempel, for å løse hverdagslige problemer krever praktisk og effektiv tenkning, for en vitenskapelig rapport - en abstrakt.

trekk ved abstrakt tenkning

Typer av kunnskap om oppgavens art

Oppgavene som er satt opp for en person kan være standard og ikke-standard, avhengig av dette, så vel som på operasjonelle prosedyrer, utmerker seg følgende typer tenkning.

  • Algoritmisk. Basert på forhåndsdefinerte regler, en allment akseptert rekke handlinger som kreves for å løse typiske oppgaver.

  • Heuristisk. Produktiv, rettet mot å løse ikke-standardoppgaver.

  • Diskursiv. Basert på et sett av sammenhengende konklusjoner.

  • Creative. Hjelper en person til å lage funn, oppnå fundamentalt nye resultater.

  • Produktiv. Leder til nye utdanningsresultater.

  • Reproduksjons. Med denne typen person reproduserer tidligere oppnådde resultater. I dette tilfellet er tenkning og minne uadskillelig.

Abstrakt tenkning er et viktig verktøy imenneskelige hender, som gjør at man kan forstå de dypeste lagene av sannhet, å kjenne det ukjente, for å gjøre en stor oppdagelse, for å skape et kunstverk.

Relaterte nyheter